- يهدف قانون المرافقة التعليمية إلى مساعدة أبناء الشبيبة (حتى سن 18 عامًا) في تعلم مهنة تم الإعلان عنها بأنها "مهنة للتدريب المهني" من خلال العمل وبطريقة منظمة وتحت الإشراف.
- يكتسب الفتى المهنة في سياق العمل الفعلي والموجَّه والدراسات التكميلية في الدروس المهنية التي تمت المصادقة عليها بشكل خاص في المدارس المهنية التي أعلن عنها وزير الاقتصاد.
تفاصيل
اسم القانون: | قانون المرافقة التعليمية 1953 |
---|---|
رابط: | القانون على موقع نيڤو |
القانون على"كتاب القوانين المفتوح" |
واجبات الفتى الذي تم تشغيله
- العمل لدى المشغّل حتى نهاية فترة المرافقة التعليمية.
- حضور دروس مهنية مصادق عليها بشكل منتظم (وباستثناء المواد والمعدات، لن يُطلب من المتدرب دفع تكاليف هذا التعليم).
- اجتياز الامتحانات المهنية، الامتحانات المرحلية والامتحانات النهائية.
- تنفيذ تعليمات المشغّلين وكذلك تعليمات المرشد الذي يرشده في العمل.
واجبات المشغّل
- تشغيل المتدرب بموجب البرنامج التدريبي.
- توفير التدريب الملائم وأسلوب العمل الأمر الذي يمكّن المتدرب من اكتساب مهنة خلال فترة التلمذة المقررة له.
- خروج المتدرب من العمل، دون الخصم من أجرته، من أجل تمكينه من المشاركة في الدروس المهنية المصادق عليها.
- عدم تشغيل المتدرب في عمل لا يتعلق بأهداف التدريب.
- دفع أجرة العمل للمتدرب بما لا يقل عن أجرة الحد الأدنى في أنظمة أجور الحد الأدنى (الشبيبة العاملة والمتدربين)، 1987 (على موقع نيڤو).